Методическая копилка

03.09.2012

Идеальный человек

Идеал – это наилучшее, завершенное состояние явления. И если под эти мерки подгонять человека, абсолютным идеалом будет его смерть, или просто небытие, чье равновесие не должны искажать и тревожить никакие проявления жизни. В общем, полная и окончательная нирвана, без всякой надежды на какое-либо «продолжение» с увлекательными подробностями. Но тогда, вся наша жизнь – это какая-то одна […]

18.06.2012

Современный лидер.

Современный лидер… Как часто мы слышим с телеэкрана, в радиоэфире, читаем на страницах газет это словосочетание.  Каждый из нас  изучал в школе, в институте курсы философии, литературы, истории или обществознания, где  обязательно вставал вопрос о жизненном подвиге великих людей. Многие из них были истинными «героями своего времени». Все они, так или иначе, повлияли на умы […]

18.06.2012

«Оттепель»: духовная жизнь, наука и культура

  Урок: «Оттепель»: духовная жизнь, наука и культура УРОК РАЗРАБОТАН учителем высшей категории ГБОУ №24 им. И.А.Крылова БУНЕВОЙ Ириной Анатольевной Урок: охарактеризовать тенденции в развитии духовной жизни общества в 1953-1964; проанализировать противоречивый характер оттепели в духовной среде. Планируемые результаты: Учащиеся узнают о: — изменении в духовном климате советского общества, ослабление жестоко идеалистического контроля в духовной […]

18.06.2012

Восстановление и развитие экономики СССР в послевоенный период

Урок: «Восстановление и развитие экономики СССР в послевоенный период». УРОК РАЗРАБОТАН учителем высшей категории ГБОУ №24 им. И.А.Крылова БУНЕВОЙ Ириной Анатольевной Цель урока: показать, на сколько эффективно создана в 30-е годы централизованная система власти и управления обществом сумела решить задачу восстановления экономики СССР в послевоенный период. Планируемые результаты: учащимся указать о — масштабах потерь СССР […]

18.06.2012

СССР в системе международных отношений в середине 60-х-начале 80-х гг. Стратегический паритет

СССР в системе международных отношений в середине 60-х-начале 80-х гг. Стратегический паритет. УРОК РАЗРАБОТАН учителем высшей категории ГБОУ №24 им. И.А.Крылова БУНЕВОЙ Ириной Анатольевной Цель урока: показать сложный и противоречивый характер внешней политики СССР в этот период, степень её эффективности; исследовать глубокие изменения в международной жизни; определить степень ответственности за принимаемые решения государственных чиновников высокого […]

28.05.2012

Символика иконы

Символика иконы. Икона – явление совершенно уникальное в средневековой культуре. Иконописец имел задачу, которая определялась особенностями средневекового миропонимания: вывести сознание человека в мир духовный, изменить сознание, возбудить ощущение реальности идеального мира, помочь человеку найти свой путь преображения. Для верующего человека средневековой Руси никогда не стоял вопрос нравится ему икона или нет, как и насколько художественно […]

28.05.2012

Площадь Искусств

Государственное образовательное учреждение гимназия № 24 им. И. А. Крылова Конспект открытого урока по истории и культуре Санкт-Петербурга Учитель: Старикова Ю.А. Площадь Искусств                                                                                    Цели урока: дать сведения о достопримечательностях площади Искусств:  продолжить формирование понятия площадь, архитектурный ансамбль;  развивать абстрактно-образное мышление; умение работать с картой, находить быстро и точно необходимые объекты на карте, плане, […]

  • 1
  • 2